邱虹虹老师
岭南衡怡纪念中学电脑科教师

简介

本人为岭南衡怡纪念中学电脑科教师,一直致力推动资讯科技教育,积极培养学生的创新思维与科技素养。近年专注于人工智能及STEM教育的发展与推广,希望启发更多人了解未来科技的无限可能。

演讲主题

(教育科技教室) 突破学习障碍:人工智能如何填补学生的学习差异

(教育科技教室) 突破学习障碍:人工智能如何填补学生的学习差异

演讲内容摘要

现今的课堂中,学生拥有各种不同的背景、能力和学习偏好。本节简报将探讨人工智能(AI)如何改变教育实况,协助教师弥补学生学习上的落差。参与者将认识到各种新颖的AI工具与技术,这些工具能够协作老师提供个人化教学、调整学习内容,并促进学生自我学习。从人工智能平台、智能阅读平台,到AI写作助手和个人化回馈工具,教育工作者将发现这些创新科技如何协助有学习需要的学生,以自己的步伐及个别需求进行学习。本节简报将重点介绍如何运用AI工具,包括:• 制作多元且包容的学习素材,针对不同程度、语言的学生,以进行学习调整。 • 透过AI资源,鼓励学生自主学习,指引学生进行自我探索、练习与复习。 • 利用AI评分系统自动批改作业,并即时提供回馈,帮助学生即时了解自己的学习状况与改进方向。现场将以实例和示范,展示AI如何协助学生提升阅读理解、写作、数学等各方面的能力。同时也会探讨如何以合乎伦理与高效的方式应用AI。